Caserta. La Provincia di Caserta ha avviato ufficialmente il percorso per la definizione del Piano di dimensionamento della rete scolastica e dell’offerta formativa relativo all’anno scolastico 2027-2028.
L’iniziativa segue la pubblicazione delle Linee guida della Regione Campania, apparse sul Bollettino Ufficiale regionale (BURC n. 40 del 27 luglio 2026), e rappresenta il primo passo per programmare l’organizzazione degli istituti superiori del territorio e l’eventuale attivazione di nuovi indirizzi di studio.
Con una nota firmata dalla dirigente del Settore Patrimonio e Provveditorato, Teresa Ricciardiello, la Provincia ha trasmesso ai dirigenti scolastici le indicazioni operative per la presentazione delle proposte.
L’obiettivo dell’amministrazione provinciale, guidata dal presidente Anacleto Colombiano, è costruire un piano che sappia coniugare l’efficienza della rete scolastica con le esigenze dei territori, tenendo conto delle vocazioni economiche locali e delle prospettive occupazionali offerte ai giovani.
Le istituzioni scolastiche interessate ad attivare nuovi indirizzi di studio, opzioni, articolazioni o corsi serali dovranno trasmettere le proprie richieste entro l’11 settembre 2026. Le domande dovranno rispettare i criteri fissati dalle direttive regionali, essere compilate utilizzando la modulistica predisposta dalla Provincia e accompagnate dalle delibere degli organi collegiali, oltre che da un’analisi sull’andamento delle iscrizioni e sugli sbocchi occupazionali.
Terminata la fase di raccolta delle proposte, l’Ente provinciale aprirà il confronto con Comuni, Ufficio Scolastico Regionale, dirigenti scolastici e organizzazioni sindacali, con l’obiettivo di definire il Piano provinciale entro il mese di ottobre e trasmetterlo successivamente alla Regione Campania per l’approvazione definitiva.
A seguire l’intero iter sarà il consigliere provinciale delegato alla Pubblica Istruzione e all’Edilizia scolastica, Giovanni Innocenti, che, d’intesa con il presidente Colombiano, garantirà il supporto istituzionale necessario affinché il nuovo piano risponda alle esigenze degli studenti, delle famiglie e delle comunità locali.
